Важно обеспечить участникам программ воздействие на все органы чувств (их шесть):

I. Глаза (зрение) — визуалы. Показываем.

— Слайды, рисунки, схемы, записи
— Видео, анимация
— Образцы (материальные предметы)

II. Уши (слух) — аудиалы. Даём слушать.

— Речь
— Музыка
— Звуки (спецэффекты)

III. Кожа (осязание) — кинестетики. Даём трогать.

— Раздаточные материалы
— Себя и других людей (есть такие приёмы, иногда используются для «разогрева» аудитории)
— Образцы (пускаем по рядам)

IV. Нос (обоняние) — нюхачи (???) … нюхать.

— Ароматы (есть даже такое направление — аромамаркетинг)

V. Язык (вкус) — гурманы. … пробовать на вкус.

— Вкус кофе в кофебрейке )

VI. Т.н. «Шестое» чувство (интуиция) — интуиты. Даём что-то угадывать.

— Задания типа «Поле чудес» или «Что? Где? Когда?»

ТГ