Архив рубрики: Без рубрики
Защищено: Цифровой ИПР: теперь запланировать и согласовать развитие можно онлайн!
Отрывка нет, потому что запись защищена.
Почему ByteDance уволили HRов?
«Многие обучающие мероприятия, такие как онлайн-беседы посредственного качества с более чем 1000 человек или выступления [лидеров общественного мнения], которые можно было легко найти в интернете, не очень эффективно использовали время наших сотрудников», — говорится в записке. Источник: https://www.forbes.ru/biznes/454179-vladelec-tiktok-za-odin-den-uvolil-vsu-mezdunarodnuu-komandu-po-razvitiu-talantov
Почему не взлетает EdTech
В образовательных технологиях нечего автоматизировать. Ну правда — что там такого рутинного и шаблонного, что можно взвалить на цифровые плечи гаджетов и приложений? Хорошо, что не на плечи обучающих машин (хе-хе). Набор групп продающими воронками? Но это интернет-маркетинг. Сюда же … Читать далее
Навыки 2022
Что изучать? В своё время Всемирный Экономический Форум публиковал перспективные навыки на горизонте 2015-2020. Многими, в том числе и мной, они были восприняты в качестве ориентира и даже вошли в некоторые корпоративные модели компетенций. Года полтора назад немного в другом … Читать далее
Границы изобретательских приёмов
Как методика преподавания привела к пониманию новых горизонтов. Подходы к обучению изобретательству Проблема границ изобретательских приёмов Вопросы идеальности Координаты будущих решений
О новом понимании пути
Особенности движителя как рабочего органа транспортной системы с точки зрения действия закона полноты частей Тимур Гафитулин Транспортные системы имеют ряд особенностей, понимание которых открывает новые возможности для теоретического осмысления принципов действия и прогнозирования направлений развития транспорта. Принимая во внимание то, … Читать далее